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	<title>La charte du coaching narratif - Historique des versions</title>
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		<title>Fabrice Aimetti le 19 février 2022 à 17:17</title>
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		<author><name>Fabrice Aimetti</name></author>
		
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		<title>Fabrice Aimetti : Page créée avec « category:Coaching category:Reauthoring category:Charte narrative '''''Narrative coaches create an environment for people, groups and communities to make it eas... »</title>
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		<updated>2018-06-19T12:55:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Page créée avec « &lt;a href=&quot;/index.php?title=Cat%C3%A9gorie:Coaching&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Catégorie:Coaching (page inexistante)&quot;&gt;category:Coaching&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/index.php?title=Cat%C3%A9gorie:Reauthoring&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Catégorie:Reauthoring (page inexistante)&quot;&gt;category:Reauthoring&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;/index.php?title=Cat%C3%A9gorie:Charte_narrative&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1&quot; class=&quot;new&quot; title=&quot;Catégorie:Charte narrative (page inexistante)&quot;&gt;category:Charte narrative&lt;/a&gt; &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Narrative coaches create an environment for people, groups and communities to make it eas... »&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nouvelle page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[category:Coaching]]&lt;br /&gt;
[[category:Reauthoring]]&lt;br /&gt;
[[category:Charte narrative]]&lt;br /&gt;
'''''Narrative coaches create an environment for people, groups and communities to make it easier:'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Les coachs narratifs mettent tout en œuvre pour permettre aux individus, aux groupes et aux communautés :'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Article 1'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''to define their experience and problems from their own culture;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de décrire leurs expériences et leurs problèmes à partir de leurs propres références culturelles ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Article 2'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''to be understood in the context of their own history and relationships;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
d’être écoutés dans le cadre contextuel de leurs propre histoire et mode de relations ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Article 3'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''to invite individuals, groups or communities that are important for them to participate in their accompaniment;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
d’inviter toute personne, groupe ou communauté qu’ils considèrent être importants pour eux à participer à leur accompagnement ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Article 4'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''to stand out of problems they meet;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de résister aux problèmes qu’ils rencontrent ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Article 5'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''to pay tribute to the efforts they make to achieve their goals and in creating their life from their hopes, dreams, principles or values;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de rendre hommage aux efforts qu’ils font pour atteindre leurs objectifs et s’inventer une vie en fonction de leurs espoirs, de leurs rêves, de leurs principes et de leurs valeurs ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Article 6'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''to recognize and honor capabilities, talents and skills they developed throughout their life;''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de reconnaître et honorer les capacités, les talents et les compétences qu’ils ont développés tout au long de leur vie ;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Article 7'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''to become aware of the value of learning acquired in overcoming challenges and of the power of this learning to help and support efforts of other people, other groups or other communities facing challenges.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de prendre en compte la valeur des apprentissages qu’ils ont acquis en surmontant les difficultés, et la capacité de ce savoir à aider et à supporter les efforts fournis par d’autres personnes, groupes ou communautés aux prises avec les mêmes difficultés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(texte proposé par Stéphane Kovacs et traduit par Catherine Mengelle, inspiré par la [http://www.wikipratiquesnarratives.org/La+charte+des+droits+du+narrateur Narrative Therapy Charter of Story-Telling Rights] du [http://www.dulwichcentre.com.au/ Dulwich Center])&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Fabrice Aimetti</name></author>
		
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